‘Wij hebben recent een diagnose gekregen dat onze zoon adhd heeft, we weten alleen niet goed hoe we hier mee om moeten gaan en hoe we hem kunnen helpen?’

Ouders en kind kregen van mij opdrachten. Ouders om zich beter te kunnen verplaatsen in het kind en het kind kreeg opdrachten waardoor hij meer inzicht kreeg in de ADHD. Wat betekend het? Waarom doe ik zo? Waarom kan ik mijn impulsen soms niet beheersen. Een stukje psycho educatie voor beide partijen. Ouders kregen tools om het kind gestructureerd de dag te laten doorlopen. Er werd gewerkt met stop denk doe. Ouders hebben gesport met hun zoon en samen sport-opdrachten gedaan waardoor duidelijk werd dat boos zijn, winnen en verliezen, impulsiviteit onderdelen zijn die dagelijks voorkomen. Er werd gaandeweg steeds meer duidelijk hoe daar mee om te gaan en de jongen wist beter om te gaan met de gevoelens die er bij kwamen kijken als er winst of verlies was.

Leave a Reply